Безопасность детей

Паспорт дорожной безопасности ДОУ

12 Мб

Скачать

Направления работы

С детьми. Формирование у детей представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях и воспитание навыков адекватного поведения в различных неординарных ситуациях
С сотрудниками. Изучение нормативно-правовых документов, локальных актов, приказов по учреждению, инструкций по технике безопасности, должностных инструкций и обеспечение контроля за исполнением данных инструкций
С родителями. Консультации, родительские собрания, проектная деятельность в соответствии с программой по ОБЖ

Главной целью охраны жизни и здоровья детей в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий, сохранение жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитания и организованного отдыха

Коллектив ДОУ обеспечивает безопасность детей с учётом современных требований и строит свою работу на основе законодательных и инструктивно-директивных документов по разделам:

охрана жизни и здоровья детей
противопожарная и техногенная безопасность
предупреждение дорожно-транспортного травматизма
обеспечение безопасности и усиление бдительности при угрозе террористических актов.

Основные задачи

Изучение и реализация основных направлений законодательства РФ по вопросам безопасности, разработка и внедрение нормативно-правовых, методических и иных локальных актов, инструкций по формированию безопасного образовательного пространства
Наращивание опыта межведомственного, комплексного и многоуровневого подходов при формировании безопасного образовательного пространства
Аттестация образовательного учреждения по созданию медико-социальных, организационно-технических условий, обеспечивающих безопасность и сохранение здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса
Обеспечение выполнения сотрудниками и воспитанниками ДОУ требований законодательных и других нормативно-правовых актов, регламентирующих создание здоровых и безопасных условий воспитания
Выполнение правил пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима
Формирование у воспитанников и сотрудников устойчивых навыков безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций
Оснащение образовательного учреждения противопожарным и охранным оборудованием, средствами защиты и пожаротушения
Обеспечение безопасной эксплуатации здания, оборудования и технических средств обучения.

Законодательная база по охране жизни и здоровья детей

п. 3 ст. 41 Конституции Российской Федерации
Закон об основных гарантиях прав ребёнка
Закон о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
ст. 1064 Гражданского кодекса
ст. 1065 Гражданского кодекса
ст. 63 Семейного кодекса
ст. 65 Семейного кодекса
Закон об образовании
ст. 6, 19 Конвенции по правам ребёнка
Приказ Минобразования от 15.01.2002 № 76 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
Приказ Минобразования от 07.08.2000 № 2414 «О принятии мер по предотвращению несчастных случаев с обучающимися и работниками образовательных учреждений» и Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
Приказ Минобразования от 26.04.2002 № 29/2084-6 «О всероссийской диспансеризации детей в 2002 г.»
Письмо Минобразования от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»
Письмо Минобразования от 27.11.2015 № 08-2228 «Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях»
Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
Устав ДОУ и родительский договор.

Материалы для работы с детьми

Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Ребёнок на улице города: Учебное пособие по ОБЖ — М., 1998 Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ
Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы, беседы. Игры — СПб.: Детство-пресс, 2010.
Белая К. Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников (3-7 лет)
Т.Ф.Саулина «Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения»
Н.А. Глазунова, Л.В. Серых, Г.А. Махова, Н.В. Яковлева, Е.А. Мережко, Л.И. Сечина Блокнот безопасности дошкольника/Рабочая тетрадь для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) БелИРО. – Белгород, 2022. – 19 с.

Обеспечение безопасности детей

Вход в детский сад осуществляется строго в соответствии с групповыми списками
Запрещается вход в детский сад посторонних лиц, не имеющих отношения к воспитанникам и сотрудникам учреждения
Запрещается отдавать детей незнакомым лицам и лицам до 18 лет
Необходимо требовать от родителей личной передачи ребёнка воспитателю с рук на руки, не допускать передачу ребёнка воспитателю соседней группы, другому сотруднику, вахтёру, сторожу и пр.

Для обеспечения безопасности детей в саду имеются:

металлические двери
тревожная кнопка
система пожарной сигнализации
план эвакуации детей
видеонаблюдение

В детском саду делается особый упор на соблюдение требований безопасности. Со стороны методической службы проводится работа с педагогическим коллективом по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасности:

семинары
вопросы рассматриваются на педагогических советах
создана соответствующая развивающая среда
разработано перспективное планирование по обучению дошкольников правилам безопасности
ежегодно проводятся месячники пожарной безопасности
ежеквартально проводятся тренировочные эвакуации воспитанников и персонала детского сада на случай возникновения пожара.

На этой странице

Безопасность в быту

Несколько рекомендаций для родителей по обеспечению детской безопасности в быту:

Электричество. Провода в комнате должны быть фиксированы, не свисать и не иметь нарушений в изоляции. На розетки нужно поставить специальные заглушки. Электроприборы не должны быть в досягаемости ребёнка.
Безопасная мебель. Можно использовать специальные накладки на углы мебели, установить заглушки на выдвигающиеся ящики и открывающиеся дверцы. Чтобы предотвратить опрокидывание стеллажей, комодов и шкафов, нужно прикрутить их к стене специальными креплениями.
Двери. Можно использовать амортизаторы и фиксаторы для дверей. Если на двери есть большое стекло, нужно наклеить на него защитную плёнку с двух сторон.
Окна. Нужно поставить специальные ручки-блокаторы, чтобы окно не открывалось. Стулья и диваны следует отодвинуть от подоконников, чтобы ребёнок не вскарабкался на них.
Опасные жидкости и стиральный порошок. Средства бытовой химии, парфюмерия и косметика своими яркими упаковками привлекают детей. Нужно убрать все ёмкости в отдельный шкаф, который закрывается или недосягаем для ребёнка.
Лекарства. Не стоит оставлять лекарства на столах, прикроватных тумбочках и стульях. Нужно убрать лекарства с поля видимости ребёнка.
Кухонная плита. Стоит готовить на дальних конфорках плиты. Если стекло духовки нагревается, нужно наклеить на неё специальную плёнку. На выключатели конфорок можно поставить специальные колпачки, которые прокручиваются, но плита при этом не включается.
Ванная комната и туалет. Нужно постелить специальные коврики, чтобы ребёнок не поскользнулся на кафельном полу ванной комнаты. Электрические приборы не должны быть подключены и оставлены в ванной. Стеллажи и зеркала должны быть крепко зафиксированы на стене, чтобы они не упали.
Комнатные растения. Некоторые растения могут представлять опасность для ребёнка, так как в их листьях и стеблях содержится ядовитый сок. Нужно переставить их подальше от ребёнка или заменить на растения, которые оказывают положительное влияние на климат в детской комнате.

Важно не оставлять детей без присмотра даже на самое короткое время. Также нужно обучать ребёнка правилам поведения, устанавливать ограничения по возрасту и ослаблять их по мере взросления детей.

Дорожная безопасность

Некоторые рекомендации для родителей по обеспечению дорожной безопасности детей:

Знакомить детей с ПДД необходимо задолго до того, как они самостоятельно отправятся переходить дорогу. Разговаривать с детьми о безопасности следует серьёзно, без уменьшительных слов.
Проводить целевые прогулки с ребёнком по улицам в разное время года. Наблюдать, как взаимодействуют пешеходы и транспорт.
В младшем возрасте знакомить детей с улицей, дорогой, тротуаром, движением пешеходов, транспорта, называть цвета светофора.
В более старшем возрасте связывать отдельные сведения о правилах дорожного движения в последовательную и стройную систему представлений. Познакомить детей с дорожными знаками и регулированием движений на дороге сотрудниками ДПС.
Воспитывать у детей самостоятельность при передвижении по улице. Для этого можно давать поручения с определённой целью.
Составлять схему двора, улиц с указанием опасных мест. Предложить по схеме рассказать, где можно безопасно играть, где запрещено играть.
Использовать обучающие книги с заданиями, игры, загадки для лучшего усвоения ребёнком правил безопасного поведения на дороге.
Быть примером для ребёнка в соблюдении правил дорожного движения. Никогда не позволять себе переходить дорогу в неположенном месте, так как ребёнок будет копировать модель поведения взрослого.
Соблюдать правила перевозки детей в машине. С рождения и до двенадцати лет ребёнок должен находиться в машине только в специальном кресле.
Не оставлять детей одних в автотранспорте.
Не садиться за руль в нетрезвом состоянии, особенно если в машине находятся дети.

Уважаемые родители!

С целью привлечения внимания педагогических и руководящих работников, осуществляющих организацию воспитательного процесса, детей дошкольного и школьного возраста, родительской общественности к вопросам соблюдения правил дорожного движения в летний каникулярный период Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России сообщает: на официальных ресурсах сети «Интернет» ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» размещены и доступны для скачивания инфографические материалы по безопасности дорожного движения по следующим темам:

1) факторы, отвлекающие внимание пешеходов: https://t.me/institut_vospitaniya/3935 или https://vk.com/wall-113551114_12496

2) дети на велосипеде: https://t.me/institut_vospitaniya/3372 или https://vk.com/wall-113551114_11607

3) как правильно передвигаться, используя средства индивидуальной мобильности: https://t.me/institut_vospitaniya/1348 или https://vk.com/wall-113551114_6889

4) дорожные ловушки: https://vk.com/doc-113551114_657996378

5) как закрепить знания по безопасности дорожного движения: https://t.me/institut_vospitaniya/3767 или https://vk.com/wall-113551114_12242